jueves, 13 de septiembre de 2012

¡Nada se pierde, todo se transforma!


Hoy en la clase de Ciencias Naturales, analizamos una canción, llamada: "Todo se transforma" de Jorge Drexler. Aparte de analizarla, la relacionamos con los distintos tipos y manifestaciones de la energías, que vimos la clase anterior. Aquí esta los primeros parrafos de la canción, que fue la que analizamos con Pablo:


Tu beso se hizo calor, (energía térmica)
luego el calor, movimiento, (energía cinética)
luego gota de sudor
que se hizo vapor, luego viento (energía eólica)
que en un rincón de La Rioja
movió el aspa de un molino (energía eólica)
mientras se pisaba el vino
que bebió tu boca roja.


Tu boca roja en la mía,
la copa que gira en mi mano, (energía cinética)
y mientras el vino caía (energía potencial)
supe que de algún lejano
rincón de otra galaxia,
el amor que me darías,
transformado, volvería
un día a darte las gracias
.

Cada uno da lo que recibe
y luego recibe lo que da,
nada es más simple,
no hay otra norma:
nada se pierde,
todo se transforma.


Como frase final, relacionamos la canción con algo muy importante que nos había dicho la clase anterior:
La energía no se crea, ni se destruye, SE TRANSFORMA




Les dejo como desafío, que intente relacionar, la otra parte de la canción con los distintos tipos de energía!

domingo, 8 de julio de 2012

Libros online

En la clase de Tic's vimos por primera vez los Libros Online, que utilizaremos durante el transcurso del año. Para esto, nos dieron a cada uno una cuenta, para poder utilizar el libro. Este libro es muy importante, ya que tiene muchas herramientas interesantes, e interactivas, que nos permitirán crear resúmenes, subrayar ideas principales, etc. A este libro tan solo tienen acceso dos colegios en la Argentina, y uno de esos dos colegios es Northfield School, por esta razón es muy importante poder utilizar todas la herramientas y ser muy críticos con las herramientas.




¡¡Ideas por todas partes!!

TED es una organización no lucrativa dedicada a las ideas que deben ser difundidas. Comenzó (en 1984) como una conferencia que reúne a personas de tres mundos: Tecnología, Entretenimiento y Diseño. Desde entonces, su alcance se ha convertido cada vez más amplio. Junto con dos conferencias anuales: la Conferencia de TED en Long Beach y Palm Springs cada primavera, y la conferencia en Edimburgo Reino Unido TEDGlobal cada verano - TED incluye el sitio premiado TEDTalks de vídeo, el Open Translation Project de TED y Conversaciones, el inspirador TED becarios y los programas TEDx, y el Premio anual de TED.
Hoy en día, se pueden seguir las conferencias en vivo de forma virtual y los videos de cada charla son cargados en la web y en YouTube para que los interesados puedan acceder a ellos en cualquier momento o lugar.
En Secundaria Northfield estamos trabajando en un nuevo proyecto; "La revolucion de las ideas Nfs".
Algo similar a las conferencias Ted, pero protagonizada por los alumnos de Secundaria. Northfield. 

Las presentaciones las realizaremos en grupos de dos y los temas elegidos son:

La des-forestación en Argentina
Robo de identidad en la web
Escuelas divertidas
Uso y abuso de la tecnología
Como afectan los accidentes de tránsito en la sociedad
El desperdicio de comida
Gases que afectan al medio ambiente
Uso de Ipads en la escuela
Normas de convivencia
Redes sociales

¡¡MUSEO!!

El día 4 de Julio a la mañana, nos retiramos del colegio para visitar el museo en el que trabaja Pablo, nuestro profesor de Ciencias Naturales y Matemáticas, y regresamos al mediodía. El museo era muy interesante, había distintas actividades recreativas e interactivas. Algunas de la experiencias que tuvimos en el museo, nos podrán ayudar a mejorar nuestro prototipos de las Cocinas Solares. 



¡¡Más Libros!!

En Prácticas del Lenguaje, leímos "Los Cuentos de la Selva" de Horacio Quiroga, y el próximo libro que leeremos sera: "Cuentos sobre Rieles", de la editorial Cantaro. 


Sinopsis:


" Quizás porque la literatura es, en parte, un viaje hacia derroteros desconocidos, el universo ferroviario -con sus estaciones, horarios, túneles y rieles- ha sido y sigue siendo empleado por autores de distintas latitudes y géneros diversos como ámbito privilegiado para imaginar historias. 
En este sentido, podría considerarse la presente antología como un viaje con cuatro paradas. En cada una de ellas, el pasajero interesado puede asomarse a la obra de Ray Bradbury, Agatha Christie, Arthur Conan Doyle o Philip Dick. Historias de fantasmas, trenes que desaparecen, alteraciones en el tiempo, crímenes sin firma... son algunas de las experiencias que aguardaran a quien se atreva a descender en estos fantásticos andenes".






El libro que leeremos después de este, sera " El sabueso de los Baskerville", de la editrial Azulejos. 





Sinopsis: 


" Este atrapante aventura de Sherlock Holmes ya se ha convertido en un clásico del género policial. Escenarios desolados, personajes envueltos por el misterio, el peso de una maldición y los aterradores ladridos que se escuchan en la noche... son algunos de los condimentos que se agregan a esta historia de enigma electrizaste". 

¡Libro Nuevo!

In Literature we are finishing our book “The Diary of a Young Girl” and we are going to start reading a new book called “Bookworms Club Silver”.





Description:

"Short stories from Oxford Bookworms with a unique set of resources and information for running successful Reading Circles".

Overview
"Bookworms Club offers collections of stories selected from existing titles of the Oxford Bookworms Library, with resources for use with Reading Circles. Reading Circles are groups of students who meet in the classroom to discuss stories, having prepared their Reading Circle role. Bookworms Club provides all that is needed for running Reading Circles. The three books can also serve as excellent mixed-genre story collections".

martes, 3 de julio de 2012

Presentaciones de la Feria del Libro

En la clase de Prácticas de Lenguaje estuvimos trabajando en unas presentaciones sobre la Feria del Libro.  Luego de armarla, las presentamos en la clase, frente a todos los compañeros. Aquí está el trabajo que realicé con mi grupo: